Le projet pédagogique de la micro-crèche est axé sur la motricité libre.
Des activités psychomotrices sont proposées afin de favoriser le développement physique et de participer à l’évolution harmonieuse des fonctions relationnelles et sensorielles.
L’enfant découvre seul ses limites et ses potentiels. Un parcours de motricité est aménagé pour les moyens/grands. Pour les plus petits, un espace dédié leur est réservé afin qu’ils puissent y évoluer librement en toute sécurité. Ils peuvent ainsi découvrir eux-mêmes les différentes postures selon leurs envies et leur désir d’expérimenter.
La musique est également très présente dans le quotidien des enfants sous toutes ses formes : comptines chantées en petit groupe, musiques du monde ou bruits de la nature écoutés pendant les temps calmes, musique rythmique pour accompagner les jeux de motricité, découverte des instruments,…
Respecter la motricité de l’enfant, c’est l’aider et l’accompagner dans la découverte de son corps, dans la possibilité de se rassurer et d’expérimenter de façon sereine. L’enfant fait de façon innée des mouvements lui permettant d’intégrer des réflexes.
La motricité libre est un des axes centraux de la pédagogie d’Emmi Pickler.
L’observation est un point très important dans le but d’adapter notre positionnement au plus près et à chacun. Nous observons chaque enfant afin de savoir où il est dans sa motricité.
En fonction de l’étape dans laquelle est l’enfant, de ses difficultés et de ses facilités, nous adaptons nos propositions motrices. Nous installons les jeux sur le tapis des bébés d’une manière particulière afin que ceux-ci développent leur motricité de façon autonome. Et nous proposons des activités motrices pour les plus grands. Cela permet l’intégration de réflexes par les mouvements, ce sont les réflexes archaïques. Cette intégration est bénéfique sur le plan moteur mais aussi sur tous les apprentissages futurs, et la confiance en soi.
Les valeurs de Marcel et Joséphine :
EDUCATION BIENVEILLANTE ET POSITIVE
Afin de favoriser la confiance en soi, l’envie d’apprendre et de donner aux enfants toutes les chances de s’épanouir, l’équipe est à l’écoute des besoins et des émotions de chacun des enfants, dans un climat de bienveillance et d’encouragements.
LA CONFIANCE ET LES ECHANGES PARENTS / EQUIPE
Le rôle de l’équipe encadrante est d’établir une relation constructive avec les parents, basée sur le respect mutuel, l’écoute et le respect du projet familial. L’interactivité entre l’équipe et les parents est essentielle et est favorisée par les transmissions, les échanges quotidiens et les envois de différents supports (vidéo, photo,…).
L'ALIMENTATION
Nous proposons des repas conçus spécialement pour les enfants selon leur âge, dans un objectif de découverte et de plaisir, avec des aliments essentiellement d’origine locale et biologique.
ENVIRONNEMENT SAIN
Nous veillons à adopter les bons gestes pour réduire au quotidien l’exposition aux substances polluantes dans l’environnement intérieur de la micro-crèche (aération, produits et méthode de nettoyage, produits corporels, produits de loisirs créatifs,…).